Fuvest 2026: por que estudantes mandaram nota coletiva para reclamar do vestibular da USP? 2i5q6s

Um grupo de estudantes divulgou nesta quinta, 29, uma carta aberta à Fundação Universitária para o Vestibular (Fuvest), responsável pelo vestibular da Universidade de São Paulo (USP). No texto e na página criada no Instagram, eles cobram explicações claras e objetivas sobre as mudanças anunciadas pela Fundação para o vestibular deste ano. Eles também pedem que a divulgação do edital do Vestibular 2026 seja antecipada. O Estadão entrou em contato com a Fundação e aguarda retorno. 6b1i6y

"A clareza dos objetivos da banca é essencial: demonstra o compromisso com uma avaliação justa e respeitosa, contribui para reduzir a ansiedade do processo seletivo e reforça o papel da Fuvest como referência nacional em avaliação há quase 50 anos", afirmam no documento.

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"A mesma prova que nos convidou a refletir sobre os efeitos do consumo e sobre o poder do humor enquanto fenômeno social agora nos confronta com um cenário incerto e lacunoso, onde as regras parecem se dissolver justamente no momento em que mais precisamos delas. É essa formação crítica, construída em parte com o auxílio da própria Fuvest, que hoje nos impulsiona a escrever esta carta — e é também isso que justifica, com ainda mais força, por que devemos ser lidos com atenção", defendem.

Quais serão as mudanças? 702e15

No final de 2024, conforme revelado pelo Estadão, a Fuvest divulgou que aria por mudanças radicais.

A prova não será mais dividida em disciplinas tradicionais, como Português, Química, História, e, sim, em quatro áreas, como já ocorre no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). A ideia é que as questões em a ser interdisciplinares e não mais focadas na cobrança de conteúdos específicos.

O exame será dividido, assim como ocorre no Enem, nas áreas de Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Humanas.

Além disso, a Fundação foi autorizada a propor outros gêneros textuais na redação para além da dissertação.

O vestibular da mais conceituada universidade da América Latina não tinha seu programa modificado estruturalmente há mais de 20 anos.

Um simulado foi realizado em abril deste ano com objetivo de avaliar o desempenho desses candidatos em outro gênero textual. O grupo de alunos, entretanto, aponta que o teste rendeu mais dúvidas do que esclarecimentos.

"Inicialmente, acreditávamos que a simulação nos ajudaria a compreender as novas diretrizes do processo seletivo - especificamente em torno da prova de redação -, porque estamos bastante habituados a simular provas, isso é parte de nossa preparação. Entretanto, acabamos a atividade com mais perguntas do que respostas."

O que os estudantes cobram? 2z41h

• o à fundamentação teórica e educativa por trás das escolhas da mudança do vestibular;
• Esclarecimento, de forma clara e detalhada, das novas diretrizes da prova de redação, e que a Fuvest antecipe a divulgação do edital do Vestibular 2026;
• Responsabilização ética e institucional por parte da Fuvest na comunicação pública de qualquer mudança relativa ao vestibular;
• Necessidade de maior precisão vocabular nos enunciados e sua relação com a coletânea;
• Coerência com os valores e pensamentos que a banca valoriza na prova;
• Transparência dos gastos e do balanço patrimonial do vestibular.

"O vestibular não é um espaço neutro — é uma arena de disputas simbólicas e materiais que determina, em grande medida, quem pode sonhar e com quais ferramentas. Por isso, esta carta não busca encerrar o debate, mas abri-lo. Que ela seja ponto de partida para novas conversas, articulações e ações coletivas", encerram o texto.

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