Ranking mostra melhores cursos de educação executiva do mundo em 2025 e inclui escolas brasileiras 4lw3x
Lista do jornal inglês 'Financial Times' reúne os 100 melhores programas globais; instituição brasileira aparece em quarto lugar numa das modalidades 393j5i
O jornal inglês Financial Times divulgou o ranking anual de 2025 que seleciona os melhores programas de educação executiva - voltados para gerentes e diretores - do mundo. 5i5j9
Na pesquisa deste ano, o jornal apresenta as categorias Executive Education Open, que avalia cursos abertos para profissionais que atendam os requisitos, e Executive Education Custom, programas personalizados que são encomendados por uma empresa.
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Tanto na lista de programas abertos quanto na de programas customizados, 5 escolas com unidades no Brasil aparecem em posições variadas.
A escola de origem brasileira mais bem posicionada em ambos os rankings é a Fundação Dom Cabral, que aparece como 4ª melhor escola de educação executiva em Programas Abertos e 8ª melhor escola de educação executiva em Programas Customizados.
A IESE Business School, que tem unidade no Brasil, está em terceiro no ranking de programas abertos, mas sua origem é espanhola.
Paula Simões, vice-presidente executiva da Fundação Dom Cabral, comenta a importância do resultado: "O ranking é um grande estímulo para o nosso desenvolvimento e uma força externa que nos desafia positivamente. Estamos comemorando muito os resultados. Afinal, em programas abertos, por exemplo, ficamos em primeiro lugar, em todo mundo, em cinco dos 14 critérios. E em customizados ficamos na quarta posição em dois critérios muito relevantes, que são desenho e qualidade do programa."
Paula Simões afirma que as posições alcançadas se devem ao pleno entendimento das expectativas dos participantes e dos clientes de seus cursos, uma vez que 80% das notas são resultado da percepção deles.
A FDC alcançou o primeiro lugar em 5 critérios na educação executiva em programas abertos:
- preparação;
- métodos e materiais de ensino;
- corpo docente;
- design do curso;
- objetivos alcançados.
Já na classificação de programas customizados, alcançou a 4° posição nas categorias preparação e design do curso, e 6ª posição em novas habilidades e aprendizado e uso futuro.
Como funciona o ranking? 6z2130
Entre os critérios gerais, as instituições devem ser credenciadas pela Association to Advance Collegiate Schools of Business (AACSB) ou pela European Quality Improvement System (Equis) ou fazer parte de uma universidade credenciada.
Os programas precisam existir há 3 ou 4 anos, no mínimo, e a primeira turma deve estar formada 3 anos antes da data de publicação do ranking.
As escolas são ranqueadas majoritariamente a partir de pesquisas com clientes, que avaliam categorias como: qualidade docente e materiais didáticos, aplicação no trabalho, relevância para a carreira e qualidade do networking.
Os outros critérios envolvem dados da instituição como crescimento de receita, diversidade de gênero do corpo docente e participação de alunos estrangeiros.
As escolas interessadas devem se inscrever para serem avaliadas.
Veja aqui o ranking completo de programas abertos e aqui para o ranking de programas customizados.
